其他回答(共7条)

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  2021-12-23 18:30 辛国海 客户经理

  1 y=c+i 把c和i代入 就可以算出均衡国民收入y
  k=1／(1-消费增量／收入增量)
  消费增量是第一问的c和第二问的c的差额，收入增量同理
  2 用i=s即-100+0.2y=50计算出y 然后代入求出s
  第三问把y代入s=-100+0.2y求出s，然后利用i=s求出i
  题外话：楼主这都是很基础的宏观计算，如想学好西方经济学，建议多看书，多思考O(∩_∩)O~
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  2021-12-23 18:29 齐显尼 客户经理

  政府购买G=500，货币需求L=0.2Y-30r，名义货币供给量600亿元，价格水平为...r=1/150Y-10 联立，①均衡收入Y=3000 ②投资乘数KI=1/1-0乘数.8=5 ...
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  2021-12-23 18:23 符耀精 客户经理

  首先，把消费函数、投资函数和G值代入Y=C+I+G中，得到Y=100+0.8Y+100-10r+500
  对上式整理，得等式（1）：Y=3500-50r
  假定货币市场均衡，即实际货币供给量=实际货币需求量，而实际货币供给量=名义货币供给量/价格水平，因此：600/2=0.2Y-30r。
  对上式整理，得等式（2）：Y=1500+150r
  对等式（1）和（2）求解：得出均衡收入Y=3000，其他：r=10 I=0 ,
  根据题意，此处计算为三部门经济，且不涉及税收
  故：投资乘数=政府购买乘数=1 / （1-边际消费倾向）=1/（1-0.8）=5
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  2021-12-23 18:21 符腾丹 客户经理

  东北财经大学2005年西方经济学试题一．比较并解释概念1.自由资源与经济资源2.收入消费线与价格消费线3.经济利润与会计利润4.静态效率与动态效率5.名义GDP与实际GDP6.自然失业与周期性失业二．判断正误（价值不大 省略了 呵呵）三．简答题1.谈谈对经济学中均衡含义的理解2.边际收益递减规律与规模收益递增原理是否矛盾？为什么？3.什么是消费者剩余？价格变动对其有何影响？4.举例说明正外部效应和负外部效应。5.分析挤出效应。6.引起通货膨胀的诱因有那些？四．计算题1.甲公司生产产品A，现价每个60元，某年的销售量大约每月10000个，但其竞争者乙公司在该年一月份把A产品价格从65降到55元，甲公司的二月份销量跌到了8000个。请问：(1).甲乙两个公司的A产品交叉弹性是多少（甲公司A产品的价格不变）？（2）。偌甲公司A产品弹性-2.0，乙公司把A价格保持在55元，甲公司把销售恢复到每月10000个的水平，则应降价到多少？2.完全竞争行业中某企业成本函数STC=Q的立方-6Q的平方+30Q+40.假设产品价格为66元， （1）。求利润最大化时产量及利润总额 （2）。该企业在什么情况下才会停产3.假定某经济是有三部分构成，消费函数为C=800+0.63Y，投资函数为I=7500-20000r，货币需求为L=0.1625Y-10000r，价格水平为P=1，试计算当名义货币供给为Ms=6000亿美元，政府支出为G=7500亿美元时的GNP，并证明所求得GNP值等于消费、投资和政府支出总合。五．论述题1.为什么在市场均衡的条件下，买者和卖者都获得了最大的满足，同时社会福利最大？2.用宏观经济学理论分析我国提高银行利率带来的效应。东北财经大学2006年西方经济学试题一．比较并解释概念1．生产者均衡与消费者均衡2．风险偏好和风险规避3．纳什均衡和占优策略4．私人物品和公共物品5．奥肯定律与菲利浦斯曲线6．经济周期与经济增长二．判断正误 （略）三．简述下列问题1.用图描述需求价格弹性与厂商销售收入关系2.举例说明机会成本与会计成本区别3.比较完全竞争与垄断竞争市场的厂商长期均衡4.论述交换的帕累托最优条件5.分析我国通货膨胀的原因6.浮动汇率制度下国际收支逆差如何调整四．计算题1.已知消费者每年用于商品1和商品2的收入为540元，两商品的价格分别为P1=20和P2=30FQB。该消费者的效用函数为U=（3X1）(X2的平方)，该消费者每年购买这两种数量应各是多少？每年从中获得总效用多少？2.已知某垄断厂商的成本函数是TC=0.6Q平方+3Q+2，反需求函数这P=8-0.4Q，求： （1）。该厂商实现利润最大化时产量、价格和利润（2）。该厂商收益利润最大化时产量、价格和利润3.假设一个只有家庭和企业的二部门经济中，消费C=100+0.8Y，投资I=150-6r，实际货币供给m=150，货币需求L=0.2y-4r（单位都是亿美元）求：（1）。IS和LM曲线议程 （2）。求产品市场和货币市场同时均衡时的利率和收入五．论述题1.评述：市场机制通常是组织经济活动的一种好的方式2.假设人们的实际货币需求量取决于实际可支配收入，而不是实际收入。即货币需求函数可表示为L=L1（y-t）+L2（r）,其中L表示货币的实际需求，Y表示实际收入，t表示净税收，r表示利率。使用IS-LM模型分析减税对总需求的影响东北财经大学2007年西方经济学试题一．判断正误（略）二．简述题1.若MU1/MU2不等于P1/P2，消费者应如何调整其消费组合？2.用博弈理论分析卡特尔的合作和非合作3.城市水资源短缺有什么解决方法？4.通货膨胀的经济效应有那些？5.什么是斟酌使用的财政政策和货币政策？三．计算题1．有图2.已知某垄断厂商成本函数TC=0.6Q平方+3Q+2，反需求函数为P=8-0.4Q求：（1）。该厂商实现利润最大化的产量、价格、收益和利润。（2）。该厂商实现收益最大化的产量、价格、收益和利润。（3）。比较（1）（2）的结果3.假定名义货币供给量用M表示，价格水平用P表示，实际货币需求用L=k*y-h*r表示求：（1）。LM曲线的代数表达式，找出LM斜率表达式（2）。当k变小时，LM斜率如何变化；h增加时，LM斜率如何变化？说明原因（3）。若k=0.2，h=0，LM曲线形状如何？四．论述题1.为什么完全竞争的市场可以实现帕累托效率2.如何理解“政府有时可以改善市场结果”[ 本帖最后由 北冰洋上的彩虹 于 2008-6-9 18:34 编辑 ]
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  2021-12-23 18:13 樊成钢 客户经理

  1、在IS—LM框架中，引起IS和LM曲线移动的因素很多，如政府购买、转移支付、税收、进出口等等货币政策效果变动都会使IS移动，而实际货币供给和货币需求变动都会使LM移动，这些移动都会引起均衡收入和利率的变动。　

  2、AD-AS模型是将总需求与总供给结合在一起放在一个坐标图上，用以解释国民收入和价格水平的决定，考察价格变化的原因以及社会经济如何实现总需求与总供给的均衡。

  3、消费是经济发展的目的和动力,这是马克思早已阐明的理论。党的十七大进一步发展了这个理论。

  4、乘数——加速原理相互作用理论是凯恩斯主义者提出的 。他们指出，引起经济周期的因素是总需求，在总需求中起决定作用的是投资。

  这种理论正是把乘数原理和加速原理结合起来说明投资如何自发地引起周期性经济波动。是把投资水平和国民收入变化率联系起来解释国民收入周期波动的一种理论。

  5、有效需求不足的根本原因就是货币总量问题，即货币供给不足，而不是货币结构问题。

  （1）我们不能只熟悉到有效需求过量的原因是货币过量，而熟悉不到有效需求不足的原因是货币不足。必须通过相应增加货币来扭转需求不足的局面。

  （2）因为，在需求不足、流通迟滞、经济紧缩的压力下，经济结构不仅难以快而有效地合理调整，反而更容易扭曲，如我国现在的城乡差距、贫富差距是越来越大了，而不是越来越小了。

  （3）所以， 解决结构问题首先要解决需求不足问题。解决需求不足问题快而有效的办法是相应增加货币总量。在货币不足局面未根本扭转之前，国家在某些具体领域为解决需求和失业问题而进行的结构性努力。

  6、原因：当市场上货币发行量超过流通中du所需要的金属货币量，就会出现纸币贬值，物价上涨，导致购买力下降，这就是通货膨胀。

  （1）对策：最根本的措施是发展生产，增加有效供给，同时要采取控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策等措施。

  （2）治理通货紧缩要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等措施拉动经济增长，实行积极的财政政策、稳健的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需的方针。

  7、这其实是一个均衡国民收入和总供给冲击的问题。

  可以从两方面分析此时对经济的影响：如果这时政府要依靠市场的自行调节。此时人们会采取节能措施或寻找替代能源，减少对石油的依赖，油价下降，企业生产成本下降，SAS1右移，回到起初SAS0水平。

  8、IS-LM本身就是研究宏观经济走势，凯恩斯或者说新凯恩斯学派学习的一个基础模型。
  

  （1）IS-LM模型本身就是针对“产品市场”与“货币市场”都“均衡状态”下，研究saving与interests之间关系的模型。
  

  （2）IS曲线在直线的时候，随意取两点A与B，相对应的利率是R1与R2，总产出是Y1，Y2。这个时候会发现：利率下跌，总产出增加；利率上涨，总产出下跌。

  （3）LM模型指的是”投资“与”利率“的关系。就像上文说的，利率增加，收入增多。相反，利率增加，投资也就减少。

  
  

  
  

  扩展资料：

  1、宏观经济学是相对于微观经济学而言的。西方经济学中研究一国经济总量、总需求与总供给、国民收入总量及构成、货币与财政、人口与就业、要素与禀赋、经济周期与经济增长、经济预期与经济政策、国际贸易与国际经济等宏观经济现象的学科。

  2、基础的西方经济学大多是凯恩斯麾下的 ，要学好也就是多画图多计算多用心去感受，微观经济学如果就考试层面来说和宏观经济学其实没有太大的关系。就算没有学过微观经济学还是可以学好宏观，宏观站在多数人的大角度来看经济发展和财政学、博弈论、政治联系还是有的。

  3、宏观经济学算是基础了不需要有太多的数学功底，上升到一定的研究高度之后，数学模型运用就必不可少了。

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  2021-12-23 17:50 齐明柱 客户经理

  1、在IS－LM框架下，引起IS曲线和LM曲线移动的因素很多，如政府购买、转移支付、税收、进出口等，货币政策效应的变化会使IS曲线移动，而实际货币供应量和货币需求量的变化则会使IS曲线和LM曲线发生移动，从而引起均衡收入和货币需求的变化利率。

  2、AD－AS模型将总需求和总供给结合在一个坐标图上，解释国民收入和物价水平的决定，探讨物价变动的原因以及社会经济如何实现总需求和总供给的平衡。

  3、消费是经济发展的目的和动力，这是马克思早已阐明的理论。党的十七大进一步发展了这一理论。

  4、乘数加速原理的相互作用理论是由凯恩斯主义者提出的。他们指出，造成经济周期的因素是总需求，投资在总需求中起决定性作用。

  将经济加速原理与经济增长原理相结合，解释了经济增长率原理是如何引起这种波动的。它是一种将投资水平与国民收入变动率联系起来解释国民收入周期性波动的理论。

  5、货币供应不足的根本原因不是有效货币供应量问题。

  （1）我们不仅可以认识到有效需求过剩是货币过剩的原因，而且不可能熟悉有效需求不足的原因。必须通过相应增加货币来扭转需求不足的局面。

  （2）因为，在需求不足、流通不畅、经济收缩的压力下，经济结构不仅难以合理有效调整，而且更容易出现扭曲。比如，中国城乡差距、贫富差距不是越来越小，而是越来越大。

  （3）因此，要解决结构性问题，首先要解决需求不足的问题。解决需求不足问题的快速有效途径是相应增加货币总量。在货币短缺局面根本扭转之前，国家为解决某些特定领域的需求和失业问题所作的结构性努力。

  6、理由：当市场发行的货币量超过流通所需的金属货币量时，就会出现纸币贬值、物价上涨，导致购买力下降，这就是通货膨胀。

  （1）对策：最根本的措施是发展生产，增加有效供给。同时，要控制货币供应量，实行适度从紧的货币政策和量入为出的财政政策。

  （2）控制通货紧缩，要调整优化产业结构，综合运用投资、消费、出口等多种手段刺激经济增长，实施积极的财政政策、稳定的货币政策、正确的消费政策，坚持扩大内需政策。

  7、这实际上是一个平衡国民收入和总供给冲击的问题。

  可以从两个方面分析对经济的影响：政府是否必须依靠市场的自我调节。此时，人们将采取节能措施或寻找替代能源，以减少对石油的依赖。油价下降，企业生产成本下降，sas1向右移动，回到原来的sas0水平。

  8、IS－LM本身是凯恩斯或新凯恩斯学派研究宏观经济趋势和学习的基本模型。

  （1）IS－LM模型本身就是研究“产品市场”和“货币市场”均衡状态下储蓄与利率关系的模型。

  （2）当is曲线为直线时，随机选取a、B两个点，对应的利率为R1和R2，总产出为Y1和Y2。这时，我们会发现，当利率下降时，总产出增加；当利率上升时，总产出下降。

  （3）LM模型是指“投资”与“利率”之间的关系。如上所述，利率提高，收入增加。相反，随着利率上升，投资减少。

  扩展资料：

  1、宏观经济学是相对于微观经济学的。西方经济学研究一个国家的宏观经济现象，如经济总量、总需求和总供给、国民总收入及其构成、货币与金融、人口与就业、要素与禀赋、经济周期与经济增长、经济预期与经济政策等，国际贸易与国际经济。

  2、西方经济学的大部分基础知识都在凯恩斯的掌控之下。学好它就是多画画，多计算，多用心去感受。从考试水平来看，微观经济学与宏观经济学关系不大。即使你没有学过微观经济学，你仍然可以学习宏观经济学。在大多数人看来，经济发展与金融、博弈论与政治之间仍有一定的联系。

  3、宏观经济学是基础，不需要有太多的数学基础，上升到一定的研究高度，数学模型的运用是必不可少的。

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  2021-12-23 17:41 齐春春 客户经理

  内容来自用户:梦想蓝天5

  宏观经济学计算题(期末考试重点)
  1、假定，某经济社会的消费函数为，意愿投资i＝500，政府购买支出g＝200，税收t＝250，求：
  （1）均衡收入
  （2）投资乘数及税收乘数
  2、宏观经济系统为三部门经济，其中消费函数；投资函数i＝300－2000r；税收t=250；政府投资g＝200；货币供给m=800；货币需求L=0.6y－2000r。
  求：（1）写出该宏观系统的IS、LM表达式；
  （2）求均衡利率和国民收入、消费与投资；
  （3）若政府为刺激总需求，增加政府支出△G＝100，新的均衡利率和国民收入是多少？被挤出的投资和收入又是多少？
  3、设某一三部门的经济中，消费函数为，投资函数i=200-25r，货币需求函数为L=y-100r，名义货币供给是1000，政府购买g=50。
  （1）求该经济的总需求函数
  （2）如果总供给函数，求供求均衡点的收入和价格。
  4、假设一个经济的人均生产函数，如果储蓄率为20%，人口增长率为1%，折旧率为4%。
  （1）那么该经济的稳态产出为多少？
  （2） 如果储蓄率下降到10%，人口增长率上升到6%，这时经济的稳态产出是多少？
  （3）（2）与（1）相比，稳态时的总产量增长率有何变化？
  5.假如某一经济有如下的行为方程：C= 400 +0.75Yd，I= 450 ，G= 300，T= 400。（单位：亿美元）。假定物价水平不变，试计算：
  （1）该经济中的均衡收入（3）求出均衡状态下的收入水平和利率水平，并说明这一均衡点的经济学含义。13解得均衡点收入（(3)（15.