山经法学院的金融主修专业有哪些
连书纳
来自:
网页
2021-12-23 15:30
声明:本网站依照法律规定提供财经资讯,未授权或允许任何组织与个人发布交易广告。对任何广告信息请谨慎交易,谨防诈骗。举报邮箱:xxxxxxxxx@qq.com
2021-12-23 17:01最佳答案
还有就是要学一些其他的辅助性的课程了,像线性代数和概率论是一定要学好的,因为它俩分别在期权、期货及衍生品和公司理财中占有很重的分量;还有就是会计学,它会在国际结算和国际金融学中少量用到;再然后是宏观经济学,这个不用说了金融学的货币政策、财政政策离不开它,而且国际金融学也会用到它;当然学了宏观肯定要学微观,一般微观会在宏观之前学习,但它除了提供一个均衡思想以外,我个人觉得对金融专业的影响不深。
^—^
ps:以上说的都只是本科专业的设置,要是说研究生的话,我这就鞭长莫及了,呵呵,不好意思了哈~~
其他回答(共7条)
-
2021-12-23 17:37 龙宝霞 客户经理
金融学主修课程包括微观金融学、宏观金融学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、中央银行学、商业银行经营学、保险学、国际金融管理、投资银行业务、国际贸易学、证券投资分析、公司财务分析、国际结算、国际保险、财政学、统计学、计量金融学、会计学、金融英语等。 -
2021-12-23 17:25 米塞林 客户经理
关于金融类的专业有:金融学、保险、金融工程和信用管理专业以及银行与国际金融、保险精算、公司金融、证券投资与金融工程。下面介绍几个较受关注的专业。
金融学:
是从经济学中分化出来的应用经济学科,是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科。
保险学:
是一门研究保险及保险相关事物运动规律的经济学科。保险涉及的领域是多元化的,包括金融学、法学、医学、数学、经济学以及自然科学等内容。
金融工程专业:
本专业学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练,具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力,开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
保险精算:
南开大学、上海财经大学、湖南财经学院、复旦大学等纷纷开设北美精算本科或研究生专业。中央财经大学是全国范围内最早也是唯一的一家致力于引入并始终坚持英国精算教学体系和考试制度的高等院校。自1993年成功招收首批保险精算硕士研究生以来,已有27名学生拿到了“精算技能证书”,其中更有9名学生另外获得了“投资与财务证书”。其每届学生的考试通过率均高居全球之首,令英国精算师协会刮目相看。 -
2021-12-23 17:19 龚小花 客户经理
金融学类专业隶属于13个学科门类中的经济学门类,下设金融学、金融工程、保险学、投资学四个基本专业和金融数学、经济与金融、信用管理、互联网金融、精算学五个特设专业。
金融学类专业在本科阶段开设的核心课程主要有:微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学、微观经济学、宏观经济学、会计学、财政学、统计学、计量经济学、货币银行学、国际金融学、金融市场、商业银行经营学等。当然,专业不同,开设的核心课程也会有所差别。
拓展资料:
金融类专业对数学的要求一般都非常高。比如金融工程,该专业对数学的要求比很多工科专业要求都高,尤其对统计学、概率论等数学课程要求很高。数学根基扎实的金融类人才很受欢迎,特别是在证券、保险类行业。保险精算师职业资格考试中,数学科目的难度让很多数学专业学生为之咋舌。
参考资料:
-
2021-12-23 16:46 龙小语 客户经理
金融学属于经济学类,与金融学相关的专业有:金融管理专业、国际金融专业、证券与期货、企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法等。
经济学专业:经济学国际经济与贸易
财政学金融学
国民经济管理贸易经济
保险环境经济
金融工程税务
信用管理网络经济学
体育经济投资学
环境资源与发展经济学海洋经济学
国际文化贸易商务经济学
金融学专业是以融通货币和货币资金的经济活动为研究对象,具体研究个人、机构、政府如何获取、支出以及管理资金以及其他金融资产的学科专业,是从经济学中分化出来的。
金融专业的毕业生从事的金融业是指经营金融商品的特殊行业,它包括银行业、保险业、信托业、证券业和租赁业。但是有一点可以确定的是,就算是全日制本科金融学专业的毕业生进入金融行业,比如银行,大部分也是从打杂轮岗一点一点开始的。
中国金融市场正在走向国际化,对专业性很强的人才需求迫切。金融专业就业人才的需求主要集中在高端市场,例如高校教师和大公司市场研究分析、基金经理、投资经理、会计师、证券公司、保险公司、信托投资公司等。
金融专业毕业生总体上的就业方向有经济分析预测、对外贸易、市场营销、管理等,如果能获得一些资格认证,就业面会更广,就业层次也更高端,待遇也更好。特许金融分析师(CFA)、金融风险管理师(FRM)、注册会计师(CPA)、特许财富管理师(CWM)、基金经理、精算师、证券经纪人、股票分析师等。 -
2021-12-23 16:14 齐景娥 客户经理
金融管理专业、国际金融专业、证券与期货、企业组织与环境、商务交流、数量方法、经济学、会计学、管理信息技术、财务管理、金融法等。
拓展资料:
中国金融专业的主干学科:西方经济学、国际金融学、货币银行学、金融市场学、世界经济概论、金融工程学、国际保险、信托与租赁、公司金融、证券投资学、商业银行经营与管理、金融统计分析、国际结算、国际经济法、国际贸易理论与实务、金融专业英语。
同时还开设英语精读、英语阅读、英语口语、英语听力、微积分、线性代数、概率论与数理统计、计算机应用等多门基础课程。教学实践包括课程实习、毕业实习等,一般安排6周。金融学以取消先前的联考形式。各大学校都是采用自主命题、自主阅卷的方式组织考试。
培养目标:金融学专业培养掌握马克思主义经济学基本原理和金融学基本知识和理论、金融运作和金融市场的基本知识与基本技能;熟悉通行的国际金融规则、惯例及WTO的运行机制;通晓中国对外金融管理政策法规,了解当代金融市场的发展状况;运用现代化科技手段,进行现代金融业务操作的又具有扎实外语能力的应用型金融专门人才。
金融专业主要是用计算机来实现数学模型,从而解决金融相关的问题。所以,金融专业不同于MBA和MSP,它主要是培养金融界的技术工作者,也称作金融专业师——Quant。Quant 的职位主要集中在投资银行、对冲基金、商业银行和金融机构。
负责的主要工作根据职位也有很大区别,比较有代表性的包括pricing、model validation、research、develop and risk management,分别负责衍生品定价模型的建立和应用、模型验证、模型研究、程序开发和风险管理。总体来说工作相对辛苦,收入比其他行业高很多。以Quant Developer为例,虽然实际工作和其他行业的程序员没有本质区别,但不仅收入高,而且很容易找到工作。 -
2021-12-23 16:14 车庆云 客户经理
金融专业包括:金融管理专业、国际金融专业、证券与期货专业、财务管理专业、金融工程专业等。
1、金融管理专业:金融管理专业充分发挥了我国高等教育自学考试的优势,同时吸收西方有关领域的新知识、新方法,主要培养和造就适应社会主义市场经济发展需要、德才兼备,具有一定创新意识、创新能力和实际工作能力的金融管理方面应用性、职业性的专业人才。
2、国际金融专业:国际金融专业,为金融学的一个分支,金融学分为国际金融与国内金融。主要培养具备国际金融知识领域先进理念、专业知识和业务技能,成为既熟知中国金融业发展进程和方向,又了解欧美发达国家金融业的现状,具有国际化水准的外向型、应用型、复合型金融人才。
3、证券与期货专业:证券与期货专业培养适应社会主义市场经济建设需要,德、智、体全面发展,具有较高投资管理水平的复合应用型人才。本专业要求学生主要学习金融、证券、期货、财务等方面的基本理论,掌握证券、期货、外汇市场交易的规划和方法,具有从事证券投资咨询、经营、管理,外汇投资和期货交易的实际工作能力。
4、财务管理专业:财务管理专业培养具备管理、经济、法律和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。
财务管理是企业管理的一个组成部分,它是根据财经法规制度,按照财务管理的原则,组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。简单的说,财务管理是组织企业财务活动,处理财务关系的一项经济管理工作。
5、金融工程专业:金融工程专业的学生主要学习经济学、金融学、金融工程和金融管理方面的基本理论和基础知识,接受理财、投融资、以及风险管理方法与技能的基本训练,具有设计、开发综合运用各种金融工具创造性解决金融实务问题的基本能力。
以及开展金融风险管理、公司理财、投资战略策划以及金融产品定价研究,能在跨国公司和金融机构从事金融财务管理、金融分析和策划的高素质复合型现代金融人才。
参考资料来源:百度百科-金融管理专业
参考资料来源:百度百科-国际金融专业
参考资料来源:百度百科-证券与期货专业
参考资料来源:百度百科-财务管理专业(本科/专科专业)
参考资料来源:百度百科-金融工程专业
-
2021-12-23 15:56 连亚琴 客户经理
现有两个校区。老校区位于济南市经十东路西端,二环东路7366号。占地580亩;新校区位于经十东路东端,一期工程占地1000亩, 2006年7月建成并投入使用;新校区另有规划建设用地2422亩。
学校坚持以学科建设为龙头,突出优势学科,强化特色学科,不断优化学科专业结构,提高学科建设水平。设有16个教学院(部),47个本科专业;拥有应用经济学、工商管理、管理科学与工程3个一级学科硕士学位授予权,有22个二级学科硕士学位授权点,并拥有工商管理硕士(MBA)专业学位授予权和开展同等学力人员申请硕士学位工作的资格。拥有企业管理学科泰山学者特聘教授岗位。会计学、企业管理、金融学、数量经济学、管理科学与工程、政治经济学等6个学科为省级重点学科;会计学、国际经济与贸易为省级教学改革试点专业;管理学原理、会计学基础为省级教学改革试点课程;货币银行学、西方经济学、企业财务管理等10门课程为省级精品课程。经过五十多年的发展,已形成以经济与管理学科为主,文、法、理、工协调发展的学科体系。 科学研究与社会服务 学校坚持以科研为先导,积极开展基础研究和应用研究,以科研促进教学水平的提高。出台了一系列支持科研的政策,加大了对科研的支持力度,科研工作取得了突破性的进展。近五年来,学校承担省部级以上科研项目216项,其中国家社会科学基金、自然科学基金、软科学研究计划项目、教育部项目等国家级项目25项,获得国家级奖励1项,省部级奖励58项(其中一等奖3项)。在国内外学术刊物发表论文4998篇,科研经费达到6000万元。 学校设有山东区域经济研究院、经济研究所、数理经济研究所、概率统计与保险精算研究所、和谐发展研究中心等20个研究机构。学校的科研成果在政府决策和经济建设中发挥了重要作用,学术影响日益扩大,2003年,山东省委宣传部确定我校为“山东省财政金融研究基地”和“山东省工商管理研究基地”;2004年山东省科技厅在该校设立了“山东省企业电子商务工程技术研究中心”。2006年省社科规划办批准成立“山东省人才发展研究中心”,挂靠该校。《山东经济》杂志是学校主办的综合性经济理论刊物,国内外公开发行,是中国人文社会科学核心期刊。
会计学院:
会计学院的前身是学校最早创建的会计系, 目前是学校最大的二级学院之一。现有会计学、财务管理、审计学和资产评估四个本科专业,其中会计学专业为国家管理专业,其中,会计学专业为山东省 “泰山学者 ”设岗专业,是 1991年唯一的省级重点学科、 1999年唯一的省级教学改革试点专业、 2002年唯一的强化建设的省级重点学科、 2005年唯一的省级品牌专业和 2007年唯一的国家特色专业, 1993年最早开始招收硕士研究生;审计学专业 1986年开设,最初是与山东省审计厅共建的专业;资产评估专业 2006年开设,是教育部批准的国内仅 10所院校试办的专业。 目前,学院有专任教师 121人,其中教授 30人,副教授 43人,有博士在读博士 49人,基本形成了一支年龄、职称、学历和学缘等结构相对合理的师资队伍,形成了颇有影响的几个教学团队,其中 “会计学 ”教学团队为省级教学团队。 学院设有基础会计、财务会计、财务管理、审计学、资产评估、成本与管理会计、电算化会计等 7个专业教研室,现代会计、理财学、财务金融、现代审计和企业社会责任会计等 5个研究机构,并有山东省示范试验中心一个。 我们总的目标是:经过几年不懈努力,使会计学院建立起完善的人才培养体系,突出本科教学、大力发展研究生教育,使会计学院成为山东省的 “会计理论研究中心 ”、 “财务管理咨询中心 ”和 “高层次财会审人才的输出基地 ”,使会计学科总体上成为 “省内一流、国内知名 ”的品牌学科。
财政金融学院:
财政金融学院是山东财经大学最早设立的教学系部之一,也是山东省最早招收财政、金融本科生的高等院校。 1958年山东财经大学设立财政金融系,财政学和金融学两个本科专业于 1960年正式招生, 2000年财政、金融两个专业同时获得硕士学位授予权,自 2002年开始招生。 2003年 7月财政金融系更名为“财政金融学院”。目前学院设有金融学、财政学两个二级学科,有金融学、财政学、保险、税务和金融工程五个本科专业。 2005年 4月“金融学”被评为山东省省级重点学科,山东省社会科学规划研究基地——“山东省财政金融研究基地”挂靠学院。 财政金融学院目前设有金融理论教研室、金融实务教研室、投资教研室、国际金融教研室、保险教研室、财政教研室、税收教研室 7个教研室、证券和金融研究所两个研究所及拥有先进的软硬件设施的金融实验室,建立了一支高效、合理的师资队伍。学院现拥有专任教师 105人,其中教授 25人;副教授 22人,教 师中博士及在读博士生 25人,硕士 41人,形成了一支教育理念先进、年龄结构合理、爱岗敬业、业务精良、治学严谨并富有创新和奉献精神的学科团队。经过不懈努力,科学研究硕果累累。
国际贸易学院:
国际贸易学院是山东省最早开设国际贸易本科专业和拥有国际贸易学硕士点的高校。1960年学校贸易经济系开设对外贸易专业;1979年工商经济系成立对外贸易教研室;1990年12月成立国际贸易系,2003年国际贸易系更名为国际贸易学院。 国际贸易学院现有专任教师68人,其中教授8人,副教授22人,博士12人,在读博士12人。 1998年国际贸易学获硕士学位授予权,是省内首家获取该授予权的单位。国际贸易学院现有4个教研室、1个国际贸易研究所。四个教研室分别是:国际经济教研室、国际贸易教研室、国际商务教研室、国际商务英语教研室。 学院现有硕士研究生教育和本科教育两个办学层次,设有国际贸易学硕士专业、国际经济与贸易及国际商务两个本科专业。 2008年10月27日,我院的“国际经济与贸易”专业成为教育部、财政部批准的第三批高等学校特色专业建设点。
工商管理学院:
工商管理学院是山东财经大学最早设立的教学院系部之一。 1952年,山东财经学院(山东财经大学组成部分)成立, 1958年,设立贸易经济系,设国内贸易和国际贸易两个专业。 1978 年,山财共设 4个教学系部,其中之一就有工商经济系,设有物资经济管理专业和国际贸易专业, 1980年开始招生。 1986年设立工业经济管理本科和商业经济管理专科专业, 1988年设立县乡经济管理专科专业。 1990年,学校设立国际贸易系,国际贸易专业从我系分出去到国际贸易系。 1992年我系设立贸易经济本科专业、工商行政管理专科专业和劳动经济管理专科专业,同年商业经济管理专科专业停止招生。 1994年设立国际企业管理和市场营销专业,同年物资经济管理专业停止招生,专科专业只保留劳动经济管理专业。到 1996年,劳动经济管理专科专业停止招生,在工业经济管理专业中设立人力资源管理方向。此时,我系专业调减为国际企业管理、市场营销、贸易经济、工业经济管理四个本科专业。 1998年,根据国家教育部关于本科专业调整的要求,我系专业调整为工商管理、市场营销、经济学三个本科专业,同年申报人力资源管理和劳动与社会保障两个本科专业,获批准,于 1999年开始招生。
信息管理学院:
1990年,山东经济学院从社会人才需求和学科建设的角度出发,结合本院的学科优势,在山东省最早设立了“经济信息专业”,并于同年开始本科招生。随着该专业人才社会需求的不断扩大,以及专业建设的需要,学院引入了一批又一批信息管理专门人才,在1993年成立了“计算机管理系”。经过十几年的专业建设和发展,于2003年更名为“信息管理学院”。到2005年为止,信息管理学院共有5个本科专业、1个硕士点和1个省级工程技术研究中心。其中“管理科学与工程”(原“信息管理与信息系统”)为省级重点学科,且为学校博士点申请、规划建设的三个一级学科之一。 自设立第一个管理科学与工程学科专业以来,经历了 16年的发展。在各级领导和社会各界的关怀指导下,全体教职员工齐心协力,开拓进取,在教学、科研、育人诸方面取得了可喜成绩。先后为社会培养、输送了数千名(硕士研究生、本科生、专科生)既懂计算机,又懂经济管理的、适应社会主义市场经济和改革开放要求的高质量的信息管理和信息化建设人才。
经济与城市管理学院:
经济与城市管理学院于2003年3月设立,其前身为设立于1988年的计划统计系。 学院现设有经济学一个本科专业和西方经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学、国防经济学六个硕士专业。经济学本科专业由原国民经济计划专业调整而来,自1989年开始招生。学院现有“政治经济学”校级重点学科、“微观经济学”和“政治经济学”两门校级精品课程。 学院以培养理论基础扎实、专业素质过硬、实践能力和创新能力强的应用型经济专业人才为目标。通过专业学习,使学生具备比较扎实的经济学功底,能够较熟练地掌握并规范运用现代经济分析方法,富有创新意识与创新能力,能够在综合经济管理部门,政策研究部门,金融机构和企业从事经济分析、预测、规划和管理工作,或在高校、科研单位从事教学科研工作。 学院注重师资队伍建设,拥有一支业务素质好、发展潜力大的教学与科研队伍。现有专任教师86人,其中,教授、副教授34人,具有硕士以上学位的66人,来自国内外重点大学和研究机构的26人,国家有突出贡献的中青年专家、享受国务院特殊津贴专家、省级专业技术拔尖人才1人,全国优秀教师1人,校级专业技术拔尖人才5人,在国内二级以上学术团体担任理事以上职务的11人。 学院下设政治经济学、西方经济学、产业经济学、区域经济学、计量经济学五个教研室和经济技术研究所等研究机构。学院教学设备齐全,学校设有专门的经济学科实验室、计算机基础实验室和专业资料室,各种教学辅助手段齐全。 多年来,学院已为社会各领域输送了大批高素质人才。历届毕业生多在各级政府机构,银行、保险、证券等各类金融部门,大专院校、科研单位以及国内外著名的公司、事务所从事管理与研究工作,也有相当多的毕业生选择了出国留学深造的道路。毕业生的考研比率一直保持在较高水平,众多毕业生考取北京大学、中国人民大学、南开大学、上海财经大学、中央财经大学等国内名校。 经济与城市管理学院为有志成为中国未来的经济理论研究者、经济管理者和职业经理的青年学生提供一个成长的舞台、成功的跳板。
计算机科学与技术学院:
计算机信息工程学院前身为经济信息管理系,成立于1993年6月。现拥有信息管理与信息系统、计算机科学与技术、电子商务三个本科专业,管理科学与工程(省级重点学科)和计算机应用技术(校级重点学科)两个硕士点。下设计算机科学、计算机应用、信息工程、电子商务四个教研室,计算机科学与技术、电子商务两个省部共建的基础实验室,电子商务与电子政务、金融信息工程两个研究中心,网络与信息安全研究所以及商务智能与决策支持系统实验室、应急联动系统实验室、网络与信息安全实验室、嵌入式系统应用实验室等八个专业实验室。目前学院全日制在校生千余人,来自全国20多个省、市、自治区。 学院坚持以教学工作为中心,以师资队伍建设为根本,以教学改革和教学评估为动力,以培养高素质应用型人才为目标,有计划、有步骤、有重点地推进学科专业建设,不断提高教学质量和教学管理水平。依托学校的财经学科优势,依靠国际交流合作,经过多年发展与历史积淀,逐步形成以计算机信息技术与财经管理知识融合见长,以开展国际交流合作促进学科专业发展为强,以服务财经管理部门为主要面向,以培养掌握计算机先进技术和财经管理知识的高素质信息技术人才为目标的办学特色和办学优势。 学院积极与国内外高校、学术机构及IBM、Microsoft、SAP、NEC、浪潮等国内外知名IT企业开展交流与合作。近年来,与美国纽约州立大学计算机系、阿肯色州立大学计算机系、加拿大Regina大学计算机系、复旦大学和同济大学软件学院等机构建立了长期的学术交流与合作关系,先后有多名教师到美国、加拿大、英国、澳大利亚以及国内著名大学和研究机构参加学术交流、讲学或研修,并选拔优秀学生赴海外留学。 学院注重学生创新精神和实践能力的培养,设立了大学生创新科技基金, 与济南市信息产业局、NEC、浪潮等企事业单位合作建立人才培养基地。 鼓励和支持学生进行创新实践,培养学生的创新意识和创新精神,加强对学生应用能力的培养。近三年有53名优秀大学生参与学院教师的12项科研课题,数百名同学在参加的由全国、省市和学校举办的各类科技及外语大赛中获奖。
统计与数学学院:
统计与数学学院是兼容经济学和理学两大学科门类的二级学院。现有统计学、保险(精算方向)、信息与计算科学和数学与应用数学四个本科专业,拥有统计学、数量经济学、技术经济及管理、国民经济学四个硕士点;设有数理统计学教研室、经济统计学教研室、计量经济学教研室、信息与计算科学教研室、基础数学教研室、应用数学教研室六个教研室,一个专业资料室和三个教学实验室。 统计与数学学院师资力量雄厚,现有教师135人,其中教授23人,副教授20人,具有硕士、博士学位教师105人。 统计与数学学院多年来形成了“团结思进、务实创新”的办学传统。学院坚持教书育人和师德、教风和学风建设,倡导“教师认真教书做学问,学生扎实学习长本领”,强调学生德智体美全面发展,注重学生综合素质、创新能力和持续竞争能力不断提升。学院积淀和凝炼出的办学特色是“宽口径、厚基础、重应用、深素质”。学院有一支经验丰富的思想政治工作者和学生管理者队伍,他们致力于学生生活家园、精神乐园、成才摇篮的建设,他们是学生成才的良师益友和可靠保证。 目前统计与数理学院正以崭新的姿态迎接新的挑战,不断强化“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”的育人理念,大力弘扬“求实崇真、博学笃行、克明峻德、格物致知”的校训精神,以促进人的全面发展为目的,力争与社会各界真诚合作,共同为我国的经济建设和社会发展做出更大的贡献。
外国语学院:
外国语学院的前身为大学外语教研室,成立于1987年,隶属基础部,主要承担全校公共英语教学,1991年并入国经系。1992年开始招收经贸英语专业专科生,1993年起开始招收经贸英语专业本科生。根据学科建设与发展的需要,1994年6月成立经贸外语系;1996年6月更名为外语系;同年,我校被确定为财政部外语人才培养基地,先后对财政部及全国各省、市、自治区数百名处级以上干部进行系统的外语技能培训,得到了财政部的好评。2002年6月外国语学院成立,2003年获得外国语言学及应用语言学专业硕士学位授予权,自2004年开始招生。 外国语学院现有英语、日语、法语和德语四个本科专业,外国语言学及应用语言学1个硕士学位授权点,下设英语专业教研室、日语专业教研室、大学外语教研室、研究生教研室四个教学机构。 外国语学院现有1门校级重点学科:外国语言学及应用语言学;3门校级精品课程:大学英语阅读;英语国家文化(2006年被推荐为省级精品课参评课程);英美文学。 外国语学院拥有一支力量强、结构合理、颇具发展潜力的师资队伍。现有专任教师200人。专任教师中教授9人,副教授49人,博士6人,硕士144人(其中在读博士10人)。 在校党委、校行政的正确领导下,学院主动适应高等教育和经济、社会发展需求,坚持以学生为中心,以重点学科和师资建设为依托,牢固树立教学中心地位,高度重视教育教学质量,不断推进办学观念创新、管理制度创新和教学工作创新。
法学院:
改革开放初期,百废待兴的中国社会亟需法律的规制。1983年,学校根据社会需要在原基础课部建立了经济法教研室,并面向全校相继开设了《经济法》、《国际贸易法(国际商法)》等公共课。1993年设立经济法专业.2000年筹建法学系,并于同年招收法学本科生。2005年法学系改制为法学院。截止2008年6月,教授13人,副教授30人。专任教师中,博士(含在读)88人,形成了法学专业门类齐全、学术梯队布局适当、学缘结构合理、师资力量较强的教师队伍。目前学院设有法学理论、公法、民商法、国际法、法律公共课五个教研室,商法、不动产法、诉讼法和实践教学管理与研究四个研究中心,一个民商法学硕士学位点。 法学院本科教育以培养系统掌握法学理论知识,熟悉中国法律和相关政策,具有一定的经济理论知识,具有运用法学知识分析和解决实际问题能力的高级专门人才为目标。按照教育部有关规定开设14门法学核心课程外,同时还开设有会计学、金融学、管理学和经济学等经济管理类基础课程和30余门法学学科基础选修课和专业选修课。 法学院按照建设学科专业谋发展的总体思路,积极为增进教学和研究能力服务,努力建设一支优秀的教师队伍,始终把师德建设放在首位,注重学术业绩,不断改善教师队伍的质量,充分发挥哲学社会科学的综合优势和功能。在学生培养目标上,坚持以塑造健全人格为旨归,将专业知识教育与职业道德教育和现代公民意识教育统一起来,使学生在掌握扎实的专业知识的同时,具备更高的政治思想素质和法治纪律素养,把为社会服务看作是自己人生的最高目的;将发展学生独立思考和独立判断的能力放在首位,加强实践教学环节,培养和锻炼学生的创新能力和实践能力,努力造就适应时代变化和进步的社会主义事业建设者。
公共管理学院:
公共管理系于2001年6月28日正式成立,2005年12月更名为公共管理学院。现有教职工43名,专任教师40人,其中教授9人,副教授4人,讲师17人;专任教师中博士学位获得者5人;硕士学位获得者27人,在读博士8人;专任教师中有出国访问学者1人。 公共管理学院现有硕士、本科两个办学层次。3个硕士专业是:MPA、教育经济与管理、社会保障专业。3个本科专业是:劳动与社会保障、行政管理、公共事业管理。山东经济学院是山东省最早开设劳动与社会保障本科专业的高校,该专业在养老保障、劳动就业保障以及社会保障基金管理等领域的教学科研形成了自己的特色。公共事业管理专业涵盖的内容广泛,根据我校的特点,本专业定位于公共部门人力资源管理,该专业在公共管理信息系统、公共管理技术与方法、电子政务等方面形成了优势。行政管理专业在领导科学、公共政策、企业行政管理方面形成了自己的优势,本专业偏重企业行政管理,主要特色是在政府管理与企业管理之间架起一座桥梁,既突出研究政府的“企业化管理”,又突出研究企业的行政管理,在教学过程中更注重实证分析。 本院拥有劳动与社会保障、行政管理、公共事业管理3个教研室以及劳动与社会保障研究中心、城市经济研究所2个研究机构。本院有专业藏书3400册、中英文期刊1200册,并每年新增大量管理类中英文期刊,为师生的教学、科研及学习提供了大量材料。 近年来,我院拥有《社会保障概论》、《公共管理技术与方法》和《领导科学》3门校级精品课程;公开发表论文66篇,出版著作教材9部;承担国家社科基金1项、省社科基金1项、省软科学项目3项、省级教学研究项目1项,校级教学研究项目9项;荣获山东省社会科学优秀成果三等奖1项、山东省高校优秀科研成果三等奖1项、山东经济学院优秀教学成果一等奖2项。 公共管理学院广大师生正在以学校的跨越式发展为契机,开拓创新,一手抓教学、一手抓科研,努力提高学生工作水平,力争把我院建成我校的一流学院。
体育学院:
体育教育学院成立于2002年3月,其前身为体育教学部。下设教学教研室、训练教研室、健康活动中心、学工办、场馆管理科、办公室。承担着全校公共体育教学、运动训练、运动竞赛、体育科研、群体活动等体育工作。学院坚持“以人为本”、“健康第一”以及“素质教育”的体育教学理念,培养学生自觉锻炼身体的意识,为“终身体育”打下良好的基础。 学院注重师资队伍建设,拥有一支体育专业素质较高的教学与科研队伍。现有教职员工36人,专任教师26人,教授、副教授16人。从省队、国家队退役下来从事过专业训练的教师5人。国际级裁判1人、国家级3人、国家一级12人,在省级体育协会、委员会担任秘书长及副主任3人、全国学术团体担任理事1人。学院加强体育课程体系改革,教学质量稳步提高。目前,体育课已建立了学生自主选择运动项目的“选课制”,正向体育俱乐部教学模式过渡,逐步实现“三自主”。近三年,教师和教学管理人员发表教学改革研究论文10篇,承担教学改革研究项目3项,获省级教学成果奖1项。 学院加强高水平运动队伍建设,竞赛成绩优异。我校是全国部分试办高水平运动队高校之一,通过多年的探索,已经形成了较为规范的高水平运动队管理体系。近年来,培养国家健将级运动员1名、国家一级运动员5名,打破全国大学生田径锦标赛纪录一项、山东省大运会纪录两项。 大学生体质健康标准合格率优秀,群体活动形式多样,内容丰富多彩。大学生体质健康标准合格率一直保持在99%以上。每年定期举办学校田径运动会,“毕业杯”、“三好杯”等各项球类比赛,还根据学生兴趣的不同要求不定期举办其它比赛。通过丰富多彩的群体活动,增强了大学生体质,丰富了校园文化。
国际教育学院
国际教育学院成立于2007年, 是为贯彻学校开放式办学理念,推进国际化教育和交流的进一步发展,在10年来中外合作办学工作的基础上设立的专门负责中外合作办学及留学生教育教学管理工作的二级教学单位。主要负责中外合作办学项目的教育教学组织、管理及协调工作,负责中外合作办学学生的中方和外方学籍的管理工作,并负责留学生的招生、管理、教学、教务及考务管理工作以及各种外语培训(特别是学生的雅思培训)的组织和实施工作,把国外的学生引进来,把想出国的学生送出去。 经过全校师生员工的共同努力,中外合作办学项目的数量和专业门类不断增加,办学层次不断提高,开展了英语、会计、国际商务、工商企业管理等专业的中外合作办学活动,涵盖了硕士研究生、本科生、专科生、短期访学等不同层次,形成了培养方式灵活、毕业生就业及深造模式多样化的办学特色,赢得了学生及家长的欢迎,取得了良好的社会效益。 学院现有教职工19人,设有中外合作项目部、语言培训中心、学生工作办公室等,机构健全,设施完备,能在出国学习深造的培训和指导、学分互认事务的办理、外方教师教学管理、学生科技文化活动等方面提供高质量的服务。学院将不断拓宽中外合作办学的渠道,增加我校在教学方面国际交流与合作的机会,为我校国际化教育和开放式办学的快速发展而不懈努力。 社会发展学院 2002年5月,学校在马列主义教研部的基础上组建了社会学系,并于2005年12月更名为社会发展学院*马列主义教研部。 社会发展学院下设马克思主义原理教研室、政治经济学教研室、思想品德与法律基础教研室、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想教研室、中国近现代史教研室、社会工作教研室、政治学与行政学教研室、形式与政策教研室8个教研室,另设和谐发展研究中心。 社会发展学院设有社会工作、政治学与行政学2个本科专业,有马克思主义中国化研究硕士学位授予权,并承担全校思想政治理论课教学。 社会发展学院恪守“克明峻德,格物致知”的校训,全面贯彻落实科学发展观,在学校跨越式发展中与时俱进,开拓创新。
没有满意答案?看看这些问答能否帮助您?
相关百科精选
已有 86485 位专家入驻汇财吧问答
已经帮助 1173961 人解决了问题


