其他回答(共7条)

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  2020-10-12 14:28 龚小芝 客户经理

  所谓常青树是指树叶一年四季都是绿色的,不会像其他植物秋冬到来时叶子都掉光.但它并非不落叶,只是不明显,而且叶子的寿命通常比较长,新叶长出后,老叶才慢慢脱落.
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  2020-10-12 14:25 齐景娥 客户经理

  冬青属于四季常绿植物，冬天不休眠，照样生长，因而叶子冬季也是绿的。这类植物有个特点，就是叶片有厚厚的蜡质层，如冬青；或叶子呈针状，如松柏，这样的叶片结构都具有极强的抗寒耐旱能力，能保证叶片在寒潮中依然坚挺不凋，只有春季发新芽时，才会出现老叶脱落的现象。
  冬青有名大叶女贞，树高可达十几米，枝叶茂密，四季常青，而且其9-10月结下的果实具有一个冬天也不会掉落的特性，也是鸟儿冬季饥饿无食时得以维持生命的宝贵饲料。
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  2020-10-12 14:22 黄生龙 客户经理

  首先明确几点
  1.叶子的绿色是叶绿素造成的
  2.叶绿素存在于光合作用细胞的叶绿体中，叶绿体的稳定依赖于细胞内环境的稳定
  3.镁元素是叶绿素的关键元素
  对于落叶的树，对老叶进行镁元素的回收，叶绿素会被分解，或者因为细胞凋亡，叶绿素被破坏。就显露出更稳定的其他元素的颜色，比如叶黄素（黄了）花青素（红了），同样因为各种原因死亡的叶片，叶绿素被分解也都会失去绿色。
  松柏等裸子植物，因为新叶生长的速度比老叶脱落快，看上去是长青的。
  樟树等抗冻的植物，细胞在低温下仍能生存，自然是长青。
  叶片寿命长的植物，一般都长青。
  总的来说：新叶生长速度超过老叶掉落速度，叶片能耐低温，对老叶不回收镁元素，这样的树，就会长青
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  2020-10-12 14:19 龙山红 客户经理

  冬季不落叶的树，就叫常青树。这类植物的特征主要是叶片呈针状、叶片有蜡质层以及耐旱的植物。如松柏类、冬青、桂花等
  但是常青树也不一定完全常青，它们在冬季有换叶的现象，就是换去部分叶片。因为我们很难看见这些树木落叶，所以人们就叫它常青树。
  另外，人们常把“常青不凋”放在诗文里，来比喻长久不败。
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  2020-10-12 14:13 车广侠 客户经理

  因为树叶的颜色是和树叶蕴含的化学物质有关的，它的组织里含有一种叫做叶绿素的物质，当叶绿素足够多的时候，树叶便呈现绿色，当叶绿素不足时，便会呈现黄色。叶绿素的多少决定了树叶的颜色，这也就是树叶在四季里颜色不同的原因，夏天的时候，白天时间较长，气温较高，充足的光照让树叶制造叶绿素的速度变得非常快，因此，大量的叶绿素使得树叶呈现出绿色。
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  2020-10-12 14:10 黄登源 客户经理

  它那小小的叶子立下了功劳。不知同学们观察过没有，好多树的叶子都是扁扁的平平的，长得好大。这叶子的面积越大，分布的气孔越多。可别小看这小小的气孔，它能蒸腾掉大量的水分，所以好多树木为了减少体内水分的消耗，就要把叶子落掉。松树的叶子呢，却很细很小，尖尖的像一根针似的。正因为叶子的面积小，水分的消耗也就相应地大大减少。松树叶子细胞中的液体浓缩还能抵抗寒冷
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  2020-10-12 14:07 章要在 客户经理

  《》主题班会一、谈话导入师：同学们，今天的班会课呀，老师要和你们分享一个故事，故事的名字叫做《》。看到这个题目，你们觉得常青树为什么不会掉叶子呢？生：因为他们本来就是绿色的。生：因为他们不怕冷。生：因为他们强大。生：因为他们不怕困难。师：我们同学刚才说了许多，那到底是为什么呢?常青树为什么不会掉叶子呢？让我们一起来读读这个故事。二、精读故事1）生自由读故事，初步了解故事内容。2）分角色朗读故事，注意不同的人物要用不同的语气。这个过程，出乎我的意料。早读听孩子们读书，说实话，对孩子们的朗读水平没有抱太大的希望。但在读这个故事时，我听到了不愿帮忙，推三阻四的桦树，看似满腹委屈，实则小心眼的橡树，凶神恶煞的柳树，还有那只不畏艰难的小鸟，读的倒是有模有样的，还真有那么回事。呵呵。3)小组讨论：读完了故事，你认为常青树为什么不会掉叶子？4）集体交流：师：刚才听了我们几位同学有感情的朗读，也了解了整个的故事，现在我们来说说常青树为什么不会掉叶子。生：因为北风没有吹他们。师：北风为什么没有吹他们呢？生：因为森林王不让北风吹他们。生：因为他们帮助了小鸟。生：因为这些树在小鸟有困难的时候帮助了它。生:因为他们乐于助人。师：说得真好，那你是从故事里那句话里看出来的呢？生：我是从云松的话中知道的。他说--那么，你就到这里来吧。友善的云松说，如果你愿意的话，整个冬天你都可以住在我的任何枝干上。还有---如果你的朋友已经飞走了，请让我帮助你吧。这里是我叶子最厚实、柔软的枝干。生：我是从杉树的话中知道的。它说---我的枝丫不是非常密，但我很大也很强壮，我可以为你和松树挡住北风。生：还有小杜松。它说---我也能帮忙。我可以在冬天供给你浆果，每只鸟儿都知道杜松浆果很好吃。师：是呀，有了他们的帮助，小鸟顺利的度过了冬天。而给她帮助的这些树，最终变成了常青树，一年四季里，叶子都是绿色的。现在我们读完了这个故事，大家有什么收获呢？生：我们应该向云松，杉树和杜松学习，要帮助别人。生：同学之间也要互相帮助。生：我们应该帮助那些需要帮助的人。师：嗯，说的真好。相信在以后的学习生活中，我们也会像云松，杉树和杜松一样，会尽自己所能去帮助需要帮助的人。 班会课上，总觉得简单的说教枯燥的很，不仅激发不了学生的兴趣，而且还起不了明显的作用。用故事来引导孩子，既有了趣味性，也起到了教育的目的。 附： 冬天来了，鸟儿们朝南方飞去，那里的天气较温暖，而且可以找到美味的浆果当食物。有一只小鸟的翅膀折断了，它再也不能和其他的鸟儿一起飞走了。它孤单地留在冰封雪冻的寒冷世界里。森林看起来很温暖，它尽可能地向树走去寻求协助。 首先，它来到桦树前。"美丽的桦树呀。"它说，"我的翅膀断了，我的朋友们已经飞走了。我可以住在你的枝丫间，直到它们回来吗？" "不行。"桦树挥着他美丽的绿叶子回答，"我们这片森林还有其它鸟儿要帮助，我怕不能留你。" "桦树不是非常强壮。"小鸟对自己说,可能是它不能轻易地撑住我，我去问橡树。"鸟儿又来到了橡树的根前："强壮的橡木呀，你是如此强壮，可以让我住在你的大树枝上直到春天，我的朋友回来吗？"春天！"橡木大喊，"那要很久呀！我怎么知道你在这段时间里会做些什么事？鸟儿们总要找些吃的，你可能会吃掉一些我的橡子。" "也许柳树会对我好一些"鸟儿想，它走了过去，说："柳树先生，我的翅膀断了，不能和其它的鸟儿一起飞到南方。我可以住在你的枝丫间，直到春天来临吗？" 这棵柳树看起来不怎么友善，他骄傲地抬起头说："我不认识你，而我们柳树从不和不认识的人说话。也许其他地方的树会收留陌生的鸟儿吧，请你立刻离开这里。"可怜的小鸟不知道该怎么办。他的翅膀还不够强壮，虽然竭尽全力了，但它还是飞不了多远。小鸟伤心地往前走着，还没走多远，忽然听到一个声音。"小鸟儿，"它说，"你要去那里？""我不知道。"鸟儿悲伤地回答,"我好冷。" "那么，你就到这里来吧。"友善的云松说，"如果你愿意的话，整个冬天你都可以住在我的任何枝干上。""你真的原意收留我？"小鸟喜出望外，热切地问。 "当然，我愿意。"好心的云松回答，"如果你的朋友已经飞走了，请让我帮助你吧。这里是我叶子最厚实、柔软的枝干。" "我的枝丫不是非常密。"友善的杉树说，"但我很大也很强壮，我可以为你和松树挡住北风。" "我也能帮忙。"小杜松说，"我可以在冬天供给你浆果，每只鸟儿都知道杜松浆果很好吃。"所以，云松给了孤单的鸟儿一个家;杉树挡住了寒冷的北风吹袭;杜松则给它浆果吃。其它的树看在眼里，并互相议论。 "我不会让陌生的鸟儿住在我的枝丫上。"桦木说。"我决不会把我的橡子给任何人。"橡树说。 "我决不会为陌生人做任何事。"柳树说。 清晨， 所有美丽、绿色的叶子都落在地上，因为北风在夜晚的时候到来，每一片他所碰触的叶子都从树上掉落了。 "我可以碰森林中的每一片树叶吗？"北风嬉闹地问。 "不行。"森林之王说，"对那只折翼小鸟友善的那些树，可以保有它们的叶子。" 这就是云松、杉树及杜松的叶子总是常青的原因。