其他回答(共7条)

• 

  2020-11-24 15:20 赖鹏华 客户经理

  作者：吴然。

  背景：通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

  课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。

  《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》 ，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

  扩展资料

  原文：

  早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有汉族的，有傣族的，有景颇族的，还有阿昌族和德昂族的。

  大家穿戴不同，来到学校，都成了好朋友。那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼，向敬爱的老师问好，向高高飘扬的国旗敬礼。

  “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。

  上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。

  最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

• 

  2020-11-24 15:17 黄盛毅 客户经理

  三年级《大青树下的小学》作者描写窗外的小动物的作用：
  通过对窗外小动物的描写，突出了“安静”二字， 小动物静止不动是被孩子们的读书声所吸引，不忍 心打扰孩子们的学习，衬托了孩子们读书读得认真， 读得入情入境，读得有声有色。 作者运用拟人的手法把小鸟、松鼠、山狸当成会看热闹的 人来写，从侧面衬托了孩子们生活得很幸福，突出了孩子们的 愉快心情；同时小动物的出现更加突出了边疆小学是一所快乐 的学校，为学校增添了欢快、活泼的气氛。
• 

  2020-11-24 15:14 黄益溢 客户经理

  1、《大青树下的小学》通过描写小动物，表现学生们的读书声很动听，同时表现不同民族的学生和睦相处，共同进步。 原文是：这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。最有趣的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。课文中，在学生们开始读书后，自然中的小动物不约而同地来聆听，体现了学生们的读书声很悦耳动听，吸引力小动物。同时，小动物是多种多样的，能吸引不同种类的小动物来此，体现了不同民族的学生和睦相处，共同奏出了华美的乐章。
  2、散文《大青树下的小学》通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。古老的钟声悠悠不绝，凤尾竹的影子绵绵萦绕，身着鲜艳民族服装的小学生们在五星红旗下共同学习、共同嬉戏。这个充满着欢乐、祥和气氛的学校就是“民族小学”。作者赞颂民族小学的包容的办学精神，表达了作者的自豪之感和赞美之情。课文紧紧围绕一个“情”字行文，内容与文题相互呼应，浑然一体。
  大青树下的小学作者：吴然《大青树下的小学》是吴然写作的散文 ，又名《我们的民族小学》 ，通过描写边疆的一所小学，反映了孩子们的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。简析编辑课文先写上学的路上和来到学校时的情景；再写课上和课下，最后以自豪的感情点题。
• 

  2020-11-24 15:11 齐景娥 客户经理

  这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……（《大青树下的小学》最后一段）这一段总写学校的美丽可爱，表达“我们”的自豪和赞美之情，以及发自内心深处的喜爱，一草一木，一钟一树……文末的省略号代表了学校里的一切，作者眼中一切都是那么可爱，由此可以看出作者对民族小学里团结和谐愉快的氛围的喜爱（PS：《大青树下的小学》是根据吴然《我们的民族小学》改编的）。
• 

  2020-11-24 15:08 齐景娥 客户经理

  它的作者是吴然，写的是各个民族在大青树下快乐读书
• 

  2020-11-24 15:05 樊扬诗 客户经理

  大兴树下的小学作者是吴然
• 

  2020-11-24 15:02 梅金莉 客户经理

  大青树下的小学作者是谁

  答：作者是-----吴然

  1、《我们的民族小学》是人教新课标版小学三年级上学期第一组第1篇课文。2018年教材改版，改版后更名为《大青树下的小学》

  2、生平简介：吴然，1946年生，原名吴兴然，云南人，中国作家协会会员。高中毕业后，当过工人和小学教师。现任云南省作协常务理事，昆明儿童文学研究会副会长。文学成就：作品曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖，冰心儿童图书奖等。